薪火相传师魂不灭,汪金权师德师风座谈会在蕲春举行
薪火相传师魂不灭,汪金权师德师风座谈会在蕲春举行
薪火相传师魂不灭,汪金权师德师风座谈会在蕲春举行极目(jímù)新闻通讯员 詹钧名
6月14日(rì),在全国优秀教师汪金权(wāngjīnquán)逝世十周年之际,一场(yīchǎng)满含敬意与思念的纪念活动在湖北省蕲春县狮子镇郝子堡村汪金权老家悄然展开,来自各地的生前好友、学生齐聚一堂(qíjùyītáng),共同追忆这位用毕生心血浇灌教育之花的“大别山师魂”。
当天,汪金权(wāngjīnquán)老师的(de)生前好友詹诗旺、詹诗雨,《大别山师魂(shīhún)》作者之一吴远目,学生汪红奎,以及从武汉、浠水赶来的赵德错、徐志捷等,陆续(lùxù)来到蕲春县狮子镇郝子堡汪金权师德教育(jiàoyù)基地(jīdì)。在师德师风座谈会上,家属代表、汪金权的大儿子汪品超满含深情,从不同视角讲述父亲的生平故事。随着一个个感人细节的浮现,汪金权老师的音容笑貌仿佛又重现在众人眼前,浓浓的(nóngnóngde)师生情谊在会场内流淌,感染(gǎnrǎn)着每一个人。纪念活动期间,未能到场的故人也(yě)以特殊方式表达着对(duì)汪金权老师的怀念。汪金权曾经的学生、武汉环球艺术家杂志的田涯先生,发来父亲生前留下的珍贵题字,字里行间凝聚着深厚(shēnhòu)的师生情;远在广西北海市的科协副主席骆校生发来慰问消息(xiāoxī);定居上海的武汉理工大学毕业生张政、任教于咸宁职院的武汉大学毕业生程寿棉教授、赤龙湖国家湿地公园管理处副主任戴鑫等,也纷纷通过不同渠道送上(sòngshàng)对恩师的深切缅怀。
“这一生最值得骄傲的(de)是(shì)当一名教师,让学生通过教育改变自己和家族的命运!”汪金权生前常对儿子汪品超这样说。他用朴实的话语传递着对教育事业的无限(wúxiàn)热爱,更以实际行动践行(jiànxíng)着教育者的使命。他告诫(gàojiè)家人和身边的人要知足常乐(zhīzúchánglè)、自力更生,其高尚的品格与无私的奉献精神,赢得了众人的敬重。他曾获全国首届教书育人楷模、全国优秀教师、全国五一劳动奖章等荣誉。
十年后的(de)(de)今天,这场纪念活动不仅是对汪金权老师的深切缅怀,更是一堂生动的师德教育课。他用一生诠释(quánshì)的教育情怀与师者担当,如同永不熄灭的明灯,照亮着后来教育工作者前行的道路(dàolù),激励着更多人投身教育事业,让师者精神在新时代的土壤中生根发芽,绽放(zhànfàng)出更加绚烂的光彩。
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极目(jímù)新闻通讯员 詹钧名
6月14日(rì),在全国优秀教师汪金权(wāngjīnquán)逝世十周年之际,一场(yīchǎng)满含敬意与思念的纪念活动在湖北省蕲春县狮子镇郝子堡村汪金权老家悄然展开,来自各地的生前好友、学生齐聚一堂(qíjùyītáng),共同追忆这位用毕生心血浇灌教育之花的“大别山师魂”。

当天,汪金权(wāngjīnquán)老师的(de)生前好友詹诗旺、詹诗雨,《大别山师魂(shīhún)》作者之一吴远目,学生汪红奎,以及从武汉、浠水赶来的赵德错、徐志捷等,陆续(lùxù)来到蕲春县狮子镇郝子堡汪金权师德教育(jiàoyù)基地(jīdì)。在师德师风座谈会上,家属代表、汪金权的大儿子汪品超满含深情,从不同视角讲述父亲的生平故事。随着一个个感人细节的浮现,汪金权老师的音容笑貌仿佛又重现在众人眼前,浓浓的(nóngnóngde)师生情谊在会场内流淌,感染(gǎnrǎn)着每一个人。纪念活动期间,未能到场的故人也(yě)以特殊方式表达着对(duì)汪金权老师的怀念。汪金权曾经的学生、武汉环球艺术家杂志的田涯先生,发来父亲生前留下的珍贵题字,字里行间凝聚着深厚(shēnhòu)的师生情;远在广西北海市的科协副主席骆校生发来慰问消息(xiāoxī);定居上海的武汉理工大学毕业生张政、任教于咸宁职院的武汉大学毕业生程寿棉教授、赤龙湖国家湿地公园管理处副主任戴鑫等,也纷纷通过不同渠道送上(sòngshàng)对恩师的深切缅怀。
“这一生最值得骄傲的(de)是(shì)当一名教师,让学生通过教育改变自己和家族的命运!”汪金权生前常对儿子汪品超这样说。他用朴实的话语传递着对教育事业的无限(wúxiàn)热爱,更以实际行动践行(jiànxíng)着教育者的使命。他告诫(gàojiè)家人和身边的人要知足常乐(zhīzúchánglè)、自力更生,其高尚的品格与无私的奉献精神,赢得了众人的敬重。他曾获全国首届教书育人楷模、全国优秀教师、全国五一劳动奖章等荣誉。
十年后的(de)(de)今天,这场纪念活动不仅是对汪金权老师的深切缅怀,更是一堂生动的师德教育课。他用一生诠释(quánshì)的教育情怀与师者担当,如同永不熄灭的明灯,照亮着后来教育工作者前行的道路(dàolù),激励着更多人投身教育事业,让师者精神在新时代的土壤中生根发芽,绽放(zhànfàng)出更加绚烂的光彩。
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