六江谭:山区“小戏骨”,是如何炼成的?
六江谭:山区“小戏骨”,是如何炼成的?
六江谭:山区“小戏骨”,是如何炼成的?潮(cháo)新闻 记者 邬敏 县委报道组 汪峰立
近日,第十届浙江少儿戏曲(xìqǔ)小金桂荟萃暨第二十八届中国少儿戏曲小梅花荟萃浙江选拔活动在桐乡举行,丽水“小戏骨”们(men)以2金2银(yín)2优秀的成绩,在浙江少儿戏曲最高赛事个人业余组中实现全满贯。
舞台上,一群“小戏骨”自信登场,唱响了(le)古韵新声。这些青春的“追光者(zhě)”,在聚光灯下迎来了自己的“高光时刻”。
那么,这批从(cóng)浙西南山区走出来的“小戏骨”,是如何炼成的?
6月底,青田县文化会展中心的排练厅,新摘得(zhāidé)全省少儿戏曲最高奖的小金桂“金花奖”的蒋卓恩,仍在开展戏曲练唱,口中清音婉转,手下轻拢慢捻,眼波流转间尽是戏韵。这个年仅11岁(suì)的“戏曲新苗(xīnmiáo)”,已被誉为越剧(yuèjù)人才摇篮的嵊州艺校录取。
指导老师汤淑梅说,赛前,她反复打磨动作(dòngzuò)和唱腔,从唱腔的韵律归正,到每个动作的规范纠正,训练强度很大(hěndà),却从未懈怠。舞台上,她台风稳健,对表演节奏把(bǎ)控到位,眼神格外灵动,演起(yǎnqǐ)戏来特别有感染力。
青田城东实验小学(xiǎoxué)六年级的蒋卓恩,获得“金花奖”。
就读于(jiùdúyú)缙云县第二实验小学一年级的(de)田伊涵,同样摘得了小金桂“金花(jīnhuā)”。年仅7岁的她,在各类大型专业戏曲赛事“淬炼”,经300个日夜苦练,从“演角色(juésè)”到(dào)“活成(huóchéng)角色”,终成“樊梨花本花”。去年,她就曾征战过省第九届“小金桂”获得“优秀”。参与终审的评委忍不住感叹,“小娃娃的唱腔和表演比上届更有成熟韵味,小小的身体里藏着大大的戏曲能量!”
小金桂(guì)“银花”李思熠,早在2022年就摘得丽水市(líshuǐshì)第四届少儿戏曲小金桂比赛“金花奖”,三年(sānnián)磨一剑,从市赛冠军到省赛银奖,打(dǎ)怪进阶;小金桂优秀获得者郑斯引,首次登上省级舞台,便以婺剧《青蛇传・西湖救姐》惊艳全场……凭借扎实的戏曲功底,娃娃们(men)得以挑大梁。
小金桂“金花”田伊涵,就读于缙云县第二(dìèr)实验小学一年级。
在浙江,形成了以“小金桂”为首的“百花”开的生动局面。放眼丽水,从第27届“中国少儿戏曲小梅花(méihuā)荟萃”活动上,丽水“小戏(xiǎoxì)骨(gǔ)”徐焕荣(xúhuànróng)摘得“小梅花”,到第28届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”活动中,全国“小梅花”丽水再摘三朵。
一批批“小金桂”“小梅花”等梨园新秀,得以在赛事中脱颖而出。这让人们看到戏曲(xìqǔ)幼苗拔节成长的(de)样子。
“小金桂(guì)”等专业赛事,为“小戏骨”们提供了专业舞台。赛事以更高的标准,更高的要求,考验着“小戏骨”的专业能力和戏曲功底(gōngdǐ),也为艺术院校乃至戏曲院团输送活力满满的后备力量,优质(yōuzhì)的戏剧演员、剧种曲目(qǔmù)得以“芬芳满园”。
更多(duō)“小戏骨”,也得以被看见。
传统曲艺的生命力,来自于秀山丽水,流淌在日常生活(rìchángshēnghuó)里。
处州山水间戏音婉转(wǎnzhuǎn),戏曲氛围浓郁,跨越时空的弦音曲调里,催生了丽水鼓词、处州乱弹、缙云(jìnyún)婺剧、松阳高腔(gāoqiāng)、包山花鼓戏等多彩的曲艺类别。
“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与(fùyǔ)断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。”山城遂昌,满城尽唱《牡丹亭》,传唱着惊世的红尘绝恋;缙云乡野,老百姓放下锄头,就爱摇着蒲扇(púshàn)、眯眼(mīyǎn)细品浙婺戏韵(wùxìyùn);童话(tónghuà)小城,包山花鼓戏,从浙西南山区的田间地头走向央视舞台……
过去,曲艺传承只能靠师父口传身授。而今,民间艺人摸索沉淀下来的传统技艺(jìyì)搬到(bāndào)了课堂(kètáng),名师因材施教,让一个个好苗子走上更大舞台。
婺剧(wùjù)《穆桂英献宝》。
在丽水,戏曲人才从娃娃抓起。当地(dāngdì)重视传统戏曲在青少年儿童中的传播与传承,通过(tōngguò)戏曲进校园、举办少儿戏曲“小金(xiǎojīn)桂”赛事、鼓励戏曲校园剧创作等形式,搭建平台,以赛促学,形成(xíngchéng)课堂学戏、舞台练戏、赛事竞戏的闭环培养模式。
全市近百所中小学常态化开设戏曲进校园课程,建立非遗传承基地10余个,相继成立了山水梨园、缙云东方镇靖岳村(cūn)等(děng)多个戏曲培训基地,建成(jiànchéng)首个以戏曲为主题的“古韵”文化礼堂、挂牌(guàpái)成立浙江省乡村博物馆——官店村戏曲展览馆等,各类文化服务新场景相继涌现。
处州大地上,形成了独特的戏曲传承生态(shēngtài)。
从中国民间文艺最高奖“山花奖”到中国摄影最高奖“金像奖”,再到“中国少儿(shàoér)戏曲小梅花(méihuā)”,山区丽水,文艺精品不断攀峰。
截至目前,丽水已累计(lěijì)培育“中国少儿戏曲小梅花奖”6组,省级以上戏曲赛事获奖者(huòjiǎngzhě)超50人。
戏曲幼苗(yòumiáo),长成(zhǎngchéng)了(le)专业戏曲人才。有的从事专业婺剧演艺工作,有进入民营婺剧团成为乐师,有的在各地办起艺术培训班,从事艺术普及教学工作……
婺剧表演艺术家(biǎoyǎnyìshùjiā)、国家一级演员朱元昊曾表示:“丽水戏曲传承十余年的坚守着实(zheshí)不易,但成效显著。从小金桂到中国少儿戏曲小梅花,这里走出(zǒuchū)了一批批优秀的戏曲苗子。”
缙云,是丽水(líshuǐ)九县(市、区)向市级赛事输送戏曲人才最多的县。
推开缙云的(de)一扇“小窗”,或许能看见丽水的文艺新景。
作为“中国戏曲文化之乡”,戏曲文化源远流长,经过数百年的融合发展,逐步形成了(le)颇具(pǒjù)特色的缙云婺剧。
2010年,缙云便开始推动婺剧进校园工作,经过15年的(de)精心发展,全县(quánxiàn)53所中小学校、2所幼儿园,每年参与婺剧进校园活动的人数达4.5万人,婺剧进校园在缙云已经(yǐjīng)实现全覆盖。
在缙云,婺剧(wùjù)进校园。
在缙云的(de)中小学校,语文课上接触婺剧(wùjù)台词创作,音乐课上开展(kāizhǎn)婺剧唱腔教唱,体育课引入婺剧身段训练,地方课程介绍地方风俗特色,美术课研究婺剧脸谱和服饰绘画等(děng),戏曲教学正与其他学科相互融合,变得鲜活生动。
被评为浙江省非(fēi)物质文化(婺剧)传承教学基地(jīdì)的舒洪镇中心小学,学校积极开展“能唱、能演、能画”婺剧三能教育,每周一节音乐课学习婺剧知识、唱段(chàngduàn)和身段表演,每月一节美术课学画婺剧脸谱、服饰、人物,就连课间操,做的也是学校自编(zìbiān)自排的“婺剧操”。
在缙云长坑小学,专门(zhuānmén)开设了笛子、篾匠、婺剧等6大系列26门拓展(tuòzhǎn)性课程。校长麻涵(máhán)佳说,从1982年开始,学校便就地取材,在教学经费、硬软件设施、师资力量极为匮乏的情况下,成立婺剧社团(shètuán),老师手把手教学生,利用每天下午2小时的社团活动时间,教孩子(háizi)们吹竖笛、拉二胡、唱婺剧。
“老师和学生们自编自导的歌舞剧《三个和尚》到省里演出,演出服最开始还是我们自己拿针线缝(fèng)的,学校在(zài)没条件(tiáojiàn)中创造条件‘学’,多次摘得省市级奖项,排练的节目登上了中央电视台的舞台。”
在官店村,缙云县官店山水梨园学校是丽水重点戏曲(xìqǔ)人才培养基地(jīdì),专注培育戏曲新苗。这里的“娃娃乐队(yuèduì)”代表浙江参加全国少儿曲艺大赛,凭借一曲(yīqū)《古村戏韵》拿下一等奖。“娃娃乐队”的身影,出现在越来越多的舞台。
夜幕降临,孩子们在听(tīng)缙云婺剧。
在五云街道周村幼儿园,园长杨俊芝首次把婺剧引进幼教课堂,经过短短两个月的尝试,小演员(xiǎoyǎnyuán)们就登台演出了《游山打雁》片段,全身披挂(pīguà)的杨宗保和穆桂英惊艳四座。“戏曲的缠头是(shì)很疼的,孩子们虽然做不到字正腔圆,但童声悦耳,足以打动心灵(xīnlíng)。”杨俊芝说,演出结束后,幼儿园的婺剧兴趣班的报名(bàomíng)一下火爆起来。
据统计,缙云少儿婺剧参加(cānjiā)中央、省、市级表演、展演(zhǎnyǎn)达20多次,各校共获80多个奖项或荣誉称号,其中国家级5项、省级6项。
在童声传唱中,“姹紫嫣红开遍”正从汤显祖的笔端,走进当下(dāngxià)更多鲜活的生活(shēnghuó)场景。
百花深处,新(xīn)枝正发。传承千年的戏曲薪火有了新的“打开方式”,Z世代的戏曲DNA也(yě)正在被唤醒。
本期(běnqī)撰文谭主 邬敏 县委报道组 汪峰立
潮(cháo)新闻 记者 邬敏 县委报道组 汪峰立
近日,第十届浙江少儿戏曲(xìqǔ)小金桂荟萃暨第二十八届中国少儿戏曲小梅花荟萃浙江选拔活动在桐乡举行,丽水“小戏骨”们(men)以2金2银(yín)2优秀的成绩,在浙江少儿戏曲最高赛事个人业余组中实现全满贯。
舞台上,一群“小戏骨”自信登场,唱响了(le)古韵新声。这些青春的“追光者(zhě)”,在聚光灯下迎来了自己的“高光时刻”。
那么,这批从(cóng)浙西南山区走出来的“小戏骨”,是如何炼成的?
6月底,青田县文化会展中心的排练厅,新摘得(zhāidé)全省少儿戏曲最高奖的小金桂“金花奖”的蒋卓恩,仍在开展戏曲练唱,口中清音婉转,手下轻拢慢捻,眼波流转间尽是戏韵。这个年仅11岁(suì)的“戏曲新苗(xīnmiáo)”,已被誉为越剧(yuèjù)人才摇篮的嵊州艺校录取。
指导老师汤淑梅说,赛前,她反复打磨动作(dòngzuò)和唱腔,从唱腔的韵律归正,到每个动作的规范纠正,训练强度很大(hěndà),却从未懈怠。舞台上,她台风稳健,对表演节奏把(bǎ)控到位,眼神格外灵动,演起(yǎnqǐ)戏来特别有感染力。
青田城东实验小学(xiǎoxué)六年级的蒋卓恩,获得“金花奖”。
就读于(jiùdúyú)缙云县第二实验小学一年级的(de)田伊涵,同样摘得了小金桂“金花(jīnhuā)”。年仅7岁的她,在各类大型专业戏曲赛事“淬炼”,经300个日夜苦练,从“演角色(juésè)”到(dào)“活成(huóchéng)角色”,终成“樊梨花本花”。去年,她就曾征战过省第九届“小金桂”获得“优秀”。参与终审的评委忍不住感叹,“小娃娃的唱腔和表演比上届更有成熟韵味,小小的身体里藏着大大的戏曲能量!”
小金桂(guì)“银花”李思熠,早在2022年就摘得丽水市(líshuǐshì)第四届少儿戏曲小金桂比赛“金花奖”,三年(sānnián)磨一剑,从市赛冠军到省赛银奖,打(dǎ)怪进阶;小金桂优秀获得者郑斯引,首次登上省级舞台,便以婺剧《青蛇传・西湖救姐》惊艳全场……凭借扎实的戏曲功底,娃娃们(men)得以挑大梁。
小金桂“金花”田伊涵,就读于缙云县第二(dìèr)实验小学一年级。
在浙江,形成了以“小金桂”为首的“百花”开的生动局面。放眼丽水,从第27届“中国少儿戏曲小梅花(méihuā)荟萃”活动上,丽水“小戏(xiǎoxì)骨(gǔ)”徐焕荣(xúhuànróng)摘得“小梅花”,到第28届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”活动中,全国“小梅花”丽水再摘三朵。
一批批“小金桂”“小梅花”等梨园新秀,得以在赛事中脱颖而出。这让人们看到戏曲(xìqǔ)幼苗拔节成长的(de)样子。
“小金桂(guì)”等专业赛事,为“小戏骨”们提供了专业舞台。赛事以更高的标准,更高的要求,考验着“小戏骨”的专业能力和戏曲功底(gōngdǐ),也为艺术院校乃至戏曲院团输送活力满满的后备力量,优质(yōuzhì)的戏剧演员、剧种曲目(qǔmù)得以“芬芳满园”。
更多(duō)“小戏骨”,也得以被看见。
传统曲艺的生命力,来自于秀山丽水,流淌在日常生活(rìchángshēnghuó)里。
处州山水间戏音婉转(wǎnzhuǎn),戏曲氛围浓郁,跨越时空的弦音曲调里,催生了丽水鼓词、处州乱弹、缙云(jìnyún)婺剧、松阳高腔(gāoqiāng)、包山花鼓戏等多彩的曲艺类别。
“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与(fùyǔ)断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。”山城遂昌,满城尽唱《牡丹亭》,传唱着惊世的红尘绝恋;缙云乡野,老百姓放下锄头,就爱摇着蒲扇(púshàn)、眯眼(mīyǎn)细品浙婺戏韵(wùxìyùn);童话(tónghuà)小城,包山花鼓戏,从浙西南山区的田间地头走向央视舞台……
过去,曲艺传承只能靠师父口传身授。而今,民间艺人摸索沉淀下来的传统技艺(jìyì)搬到(bāndào)了课堂(kètáng),名师因材施教,让一个个好苗子走上更大舞台。
婺剧(wùjù)《穆桂英献宝》。
在丽水,戏曲人才从娃娃抓起。当地(dāngdì)重视传统戏曲在青少年儿童中的传播与传承,通过(tōngguò)戏曲进校园、举办少儿戏曲“小金(xiǎojīn)桂”赛事、鼓励戏曲校园剧创作等形式,搭建平台,以赛促学,形成(xíngchéng)课堂学戏、舞台练戏、赛事竞戏的闭环培养模式。
全市近百所中小学常态化开设戏曲进校园课程,建立非遗传承基地10余个,相继成立了山水梨园、缙云东方镇靖岳村(cūn)等(děng)多个戏曲培训基地,建成(jiànchéng)首个以戏曲为主题的“古韵”文化礼堂、挂牌(guàpái)成立浙江省乡村博物馆——官店村戏曲展览馆等,各类文化服务新场景相继涌现。
处州大地上,形成了独特的戏曲传承生态(shēngtài)。
从中国民间文艺最高奖“山花奖”到中国摄影最高奖“金像奖”,再到“中国少儿(shàoér)戏曲小梅花(méihuā)”,山区丽水,文艺精品不断攀峰。
截至目前,丽水已累计(lěijì)培育“中国少儿戏曲小梅花奖”6组,省级以上戏曲赛事获奖者(huòjiǎngzhě)超50人。
戏曲幼苗(yòumiáo),长成(zhǎngchéng)了(le)专业戏曲人才。有的从事专业婺剧演艺工作,有进入民营婺剧团成为乐师,有的在各地办起艺术培训班,从事艺术普及教学工作……
婺剧表演艺术家(biǎoyǎnyìshùjiā)、国家一级演员朱元昊曾表示:“丽水戏曲传承十余年的坚守着实(zheshí)不易,但成效显著。从小金桂到中国少儿戏曲小梅花,这里走出(zǒuchū)了一批批优秀的戏曲苗子。”
缙云,是丽水(líshuǐ)九县(市、区)向市级赛事输送戏曲人才最多的县。
推开缙云的(de)一扇“小窗”,或许能看见丽水的文艺新景。
作为“中国戏曲文化之乡”,戏曲文化源远流长,经过数百年的融合发展,逐步形成了(le)颇具(pǒjù)特色的缙云婺剧。
2010年,缙云便开始推动婺剧进校园工作,经过15年的(de)精心发展,全县(quánxiàn)53所中小学校、2所幼儿园,每年参与婺剧进校园活动的人数达4.5万人,婺剧进校园在缙云已经(yǐjīng)实现全覆盖。
在缙云,婺剧(wùjù)进校园。
在缙云的(de)中小学校,语文课上接触婺剧(wùjù)台词创作,音乐课上开展(kāizhǎn)婺剧唱腔教唱,体育课引入婺剧身段训练,地方课程介绍地方风俗特色,美术课研究婺剧脸谱和服饰绘画等(děng),戏曲教学正与其他学科相互融合,变得鲜活生动。
被评为浙江省非(fēi)物质文化(婺剧)传承教学基地(jīdì)的舒洪镇中心小学,学校积极开展“能唱、能演、能画”婺剧三能教育,每周一节音乐课学习婺剧知识、唱段(chàngduàn)和身段表演,每月一节美术课学画婺剧脸谱、服饰、人物,就连课间操,做的也是学校自编(zìbiān)自排的“婺剧操”。
在缙云长坑小学,专门(zhuānmén)开设了笛子、篾匠、婺剧等6大系列26门拓展(tuòzhǎn)性课程。校长麻涵(máhán)佳说,从1982年开始,学校便就地取材,在教学经费、硬软件设施、师资力量极为匮乏的情况下,成立婺剧社团(shètuán),老师手把手教学生,利用每天下午2小时的社团活动时间,教孩子(háizi)们吹竖笛、拉二胡、唱婺剧。
“老师和学生们自编自导的歌舞剧《三个和尚》到省里演出,演出服最开始还是我们自己拿针线缝(fèng)的,学校在(zài)没条件(tiáojiàn)中创造条件‘学’,多次摘得省市级奖项,排练的节目登上了中央电视台的舞台。”
在官店村,缙云县官店山水梨园学校是丽水重点戏曲(xìqǔ)人才培养基地(jīdì),专注培育戏曲新苗。这里的“娃娃乐队(yuèduì)”代表浙江参加全国少儿曲艺大赛,凭借一曲(yīqū)《古村戏韵》拿下一等奖。“娃娃乐队”的身影,出现在越来越多的舞台。
夜幕降临,孩子们在听(tīng)缙云婺剧。
在五云街道周村幼儿园,园长杨俊芝首次把婺剧引进幼教课堂,经过短短两个月的尝试,小演员(xiǎoyǎnyuán)们就登台演出了《游山打雁》片段,全身披挂(pīguà)的杨宗保和穆桂英惊艳四座。“戏曲的缠头是(shì)很疼的,孩子们虽然做不到字正腔圆,但童声悦耳,足以打动心灵(xīnlíng)。”杨俊芝说,演出结束后,幼儿园的婺剧兴趣班的报名(bàomíng)一下火爆起来。
据统计,缙云少儿婺剧参加(cānjiā)中央、省、市级表演、展演(zhǎnyǎn)达20多次,各校共获80多个奖项或荣誉称号,其中国家级5项、省级6项。
在童声传唱中,“姹紫嫣红开遍”正从汤显祖的笔端,走进当下(dāngxià)更多鲜活的生活(shēnghuó)场景。
百花深处,新(xīn)枝正发。传承千年的戏曲薪火有了新的“打开方式”,Z世代的戏曲DNA也(yě)正在被唤醒。
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